当一个人出现，直觉首先会对他做出第一判断，尽管自己并不会察觉到这个细节，但这一过程无时无刻不在生活中重复上演。如果把很多人对某个特定个体的评价综合起来，会发现如下情况：一部分人，在别人眼中始终保持着非常单一的形象；而某一些人，在不同人眼中的评价各不相同。（当然，抛开在特定场合下的极端表现，例如在遭受生命危机下的求生本能，或者情绪受到刺激下失常表现。）
这就引申出一个问题，人除了外在（外貌、体型、声音、动作）不同，一定还有其它更为本质的区别，这种差异在心理学上被称为“人格”。狭义的人格被理解气质类型，广义的人格既包括内在精神气质，也包括了外在生理特征。所以人格即包含对人的总体评价。
古典精神分析学派
对人格研究可以追溯到19世纪，以奥地利心理学家弗洛伊德为代表的古典精神分析学派，对人格的研究有着里程碑的意义。他年出版的《梦的解析》，到现在依然位列热销书榜单。
弗洛伊德把人的精神层次分为：意识、前意识、潜意识。
意识，就是主观感受，依据经验、动用逻辑能被清楚感知的人类知觉。
潜意识：压抑在精神底层原始冲动或者本能，以及不合逻辑的念头或者欲望，一般而言潜意识不会轻易被自我察觉。
前意识：意识和潜意识的交界带，可能在某些条件具备时被自我察觉。
人格的构成：本我、自我、超我。
本我：由快乐驱使，就是人最本质的想法的外露。
自我：基本欲望合理满足下，用以确保机体不受外界伤害的行为或者念头。
超我：由道德主导，也就是能违反人本性所表现出的特质。
每个个体的人格都存在这三类表现，只是所占比重不同而已。另外，人格表现也是受到不同精神层次的控制：本我完全受潜意识控制，自我从意识出发，但是有跨越到前意识的部分；而超我，可以看做一种高级的心理活动，是不断将主观意识（学习的经验、社会伦理道德）植入潜意识后的表现。
弗洛伊德还提出了“性本能理论”，也就是说人格发展的动力主要来源于“里比多”，这里的里比多可以理解为本能，主要体现为人对生与死的认知。
而人格的各个部分是在不同阶段发展完成的，这就是著名的“性欲阶段理论”。
口腔期（0-1）：自我意识形成，意识到“我”和环境的区别
肛门期（1-3）：神经约束形成，养成规律的排泄习惯
性器期（3-5）：性别意识的形成，女孩出现恋父情结，男孩出现恋母情结
潜伏期（6-12）：自我和超我得到发展
生殖期（13-X）
新精神分析学派
新精神分析是对古典精神分析的继承和发展。阿德勒的“人格成长理论”认为，人格成长的动力无关本能，而是来源于“自卑感”。稍微了解一下阿德勒的生平，便知他在小时候是一位非常内向自卑的小孩，却最后成长为著名的心理学专家，因此被称为“克服自卑的优秀榜样”。同时，他还非常